Mapas y herramientas para conocer la escuela : Investigación etnográfica e investigación-acción / José A. Yuni, Claudio A. Urbano; con la colaboración de María Rita Ciucci

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Incluye Bibliografía al final del texto

El conocimiento de las escuelas y de que en ellas acontece es cada día más necesario. En tanto instituciones creadas por la sociedad para ofrecer educación a quienes transitan por ella, las escuelas son el escenario habitual de diferentes conflictos y dilemas. Como instituciones de transmisión cultural, las escuelas están atravesadas por los significados y sentidos que se les atribuye en la trama de significaciones simbólicas de la comunidad. El texto ofrece a los lectores una caracterización de las metodologías cualitativas de investigación, deteniéndose en los paradigmas fenomenológico-interpretativo y crítico, desde los cuales se presenta la etnografía educativa y la investigación-acción. Dentro de cada enfoque de investigación se describen los procedimientos metodológicos que le son propios, a la vez que se abordan las técnicas de recolección de datos más utilizadas tales como la entrevista en profundidad, los biográficos y la observación participante. El último capítulo trata acerca del análisis de datos cualitativos. Mapas y herramientas para conocer la escuela, ofrece una visión general sobre los problemas del conocimiento, la investigación científica y la constitución de la educación como campo teórico y objeto de conocimiento