MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
02497nac a2200337 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
CO-PeBPM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20250130155306.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
250130s2006 ck |||| |||| 00| | spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
ISBN: 9871142978 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-PeBPM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-PeBPM |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
371.007 Y95m |
| Número de edición |
22 |
| 100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Yuni, José A. |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Mapas y herramientas para conocer la escuela |
| Resto del título |
: Investigación etnográfica e investigación-acción |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ José A. Yuni, Claudio A. Urbano; con la colaboración de María Rita Ciucci |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
| Mención de edición |
Tercera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba, Argentina |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
: Btrujas |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
, 2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
282 páginas |
| Dimensiones |
25 centímetros |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye índice al final del texto |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye Bibliografía al final del texto |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
El conocimiento de las escuelas y de que en ellas acontece es cada día más necesario. En tanto instituciones creadas por la sociedad para ofrecer educación a quienes transitan por ella, las escuelas son el escenario habitual de diferentes conflictos y dilemas. Como instituciones de transmisión cultural, las escuelas están atravesadas por los significados y sentidos que se les atribuye en la trama de significaciones simbólicas de la comunidad. El texto ofrece a los lectores una caracterización de las metodologías cualitativas de investigación, deteniéndose en los paradigmas fenomenológico-interpretativo y crítico, desde los cuales se presenta la etnografía educativa y la investigación-acción. Dentro de cada enfoque de investigación se describen los procedimientos metodológicos que le son propios, a la vez que se abordan las técnicas de recolección de datos más utilizadas tales como la entrevista en profundidad, los biográficos y la observación participante. El último capítulo trata acerca del análisis de datos cualitativos. Mapas y herramientas para conocer la escuela, ofrece una visión general sobre los problemas del conocimiento, la investigación científica y la constitución de la educación como campo teórico y objeto de conocimiento |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sociología de la educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Investigación educativa |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Investigación Participativa |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Filosofía de la EducaciónI |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aculturación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 14 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Urbano, Claudio A. |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 14 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Ciucci, María Rita |
| Término indicativo de función/relación |
Colaboradora |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |