MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01677nac a2200241 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
Co-PeBPM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20240902180407.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240613s2007c]|ck ax ||||||||||||||spaund|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789589825105 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Co-PeBPM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Co-PeBPM |
| Normas de descripción |
rda |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
070.4 R771c |
| Número de edición |
22 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ronderos, María Teresa |
| Término indicativo de función/relación |
autora |
| 245 #0 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
¿Cómo informar sobre la educación en Colombia? : |
| Resto del título |
: Guía para periodistas |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ María Teresa Ronderos, Oscar Parra |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá, Colombia |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI), |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
123 páginas |
| Otras características físicas |
ilustraciones a color |
| Dimensiones |
22 centimetros |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice |
| -- |
Incluye anexos, p. 101-123 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Esta es una guía para periodistas, editores y directores de medios de comunicación que busca contribuir a la comprensión de los procesos educativos del país y mostrar la educación como una mina de historias atractivas para sus públicos. Las ideas aquí contenidas fueron aportadas a lo largo de 2006 por periodistas, comunicadores institucionales, académicos, investigadores y funcionarios públicos de Colombia y otros países. Más de 200 de ellos participaron en cinco foros regionales y un seminario internacional para reflexionar sobre los logros y desafíos del cubrimiento periodístico de los procesos educativos . Además, el lector encontrará los principales hallazgos de un estudio sobre cómo los medios de comunicación tratan el tema. Tomado de la contracubierta del texto. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Periodismo educativo |
| Fuente del encabezamiento o término |
Lemb |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Parra, Óscar |
| Término indicativo de función/relación |
coautor |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
