¿Cómo informar sobre la educación en Colombia? : : Guía para periodistas
Ronderos, María Teresa
¿Cómo informar sobre la educación en Colombia? : : Guía para periodistas / María Teresa Ronderos, Oscar Parra - Bogotá, Colombia Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI), c2007 - 123 páginas ilustraciones a color 22 centimetros
Incluye índice Incluye anexos, p. 101-123
Esta es una guía para periodistas, editores y directores de medios de comunicación que busca contribuir a la comprensión de los procesos educativos del país y mostrar la educación como una mina de historias atractivas para sus públicos. Las ideas aquí contenidas fueron aportadas a lo largo de 2006 por periodistas, comunicadores institucionales, académicos, investigadores y funcionarios públicos de Colombia y otros países. Más de 200 de ellos participaron en cinco foros regionales y un seminario internacional para reflexionar sobre los logros y desafíos del cubrimiento periodístico de los procesos educativos . Además, el lector encontrará los principales hallazgos de un estudio sobre cómo los medios de comunicación tratan el tema. Tomado de la contracubierta del texto.
9789589825105
Periodismo educativo
070.4 R771c
¿Cómo informar sobre la educación en Colombia? : : Guía para periodistas / María Teresa Ronderos, Oscar Parra - Bogotá, Colombia Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI), c2007 - 123 páginas ilustraciones a color 22 centimetros
Incluye índice Incluye anexos, p. 101-123
Esta es una guía para periodistas, editores y directores de medios de comunicación que busca contribuir a la comprensión de los procesos educativos del país y mostrar la educación como una mina de historias atractivas para sus públicos. Las ideas aquí contenidas fueron aportadas a lo largo de 2006 por periodistas, comunicadores institucionales, académicos, investigadores y funcionarios públicos de Colombia y otros países. Más de 200 de ellos participaron en cinco foros regionales y un seminario internacional para reflexionar sobre los logros y desafíos del cubrimiento periodístico de los procesos educativos . Además, el lector encontrará los principales hallazgos de un estudio sobre cómo los medios de comunicación tratan el tema. Tomado de la contracubierta del texto.
9789589825105
Periodismo educativo
070.4 R771c
