| 000 | 02823nac a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-PeBPM | ||
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| 040 |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.89 C133r _222 |
| 100 | 1 |
_aCaicedo Ortiz, José Antonio _eautor |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEl racismo escolar _b: Debates educativos y crónicas _c/ José Antonio Caicedo Ortiz; Elizabeth Castillo Guzmán. |
| 250 | _aEdición especial | ||
| 260 |
_aBogotá, Colombia _b: Siglo del Hombre _c, 2024 |
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| 300 |
_a187 páginas _bilustraciones a color _c21 centimetros |
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| 490 | _aPlan Nacional de Lectura, Escritura y Oralidad / Ministerio de las Culturas, Las Artes y lso | ||
| 520 | _aLa escuela es un escenario esencial de socialización política. En ella aprendemos a reconocer, valorar y representar la sociedad que habitamos. Durante varias décadas se ha mostrado el papel central que juega esta institución y sus dispositivos de saber en la reproducción de estereotipos y estigmatizaciones relacionadas con la racialización de las personas afrodescendientes. La experiencia del racismo es uno de los mayores actos de vulneración de la dignidad humana, sobre todo cuando se ejerce sobre niñas y niños pequeños. En este libro retomamos las lecciones y aprendizajes de quince años de trabajo investigativo sobre el racismo en la escuela colombiana y sus impactos más significativos en el campo de los derechos de las poblaciones negras, palenqueras, afrocolombianas y raizales. Ponemos en manos de lectoras y lectores nuestra mirada sobre las prácticas pedagógicas, la iconografía, las políticas de conocimiento, los rituales de la cultura escolar y los asociados al racismo escolar. La mayoría los reconocimos en escenarios como Bogotá, Cali, Cartagena y Popayán. Entendemos que si bien el racismo se manifiesta al interior del sistema educativo, existen planos exteriores íntimamente relacionados con esta problemática. Por esta razón, su manifestación en la escuela es solo el síntoma de un proceso más complejo que está incrustado en las estructuras ideológicas de nuestras instituciones. Este libro es también una manera de rendir tributo y reconocimiento a las personas y organizaciones que lucharon en el pasado y continúan en el presente enfrentando con fuerza e inteligencia este terrible flagelo que tanto daño ha producido en el mundo. | ||
| 521 | _aRecomendado para jóvenes y adultos | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aRacismo en la educación _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aDiscriminación racial - Aspectos educativos _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aDiversidad cultural _2LEMB |
| 700 | 1 |
_aCastillo Guzmán, Elizabeth _eautora |
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| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c61410 _d61410 |
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