| 000 | 02907nac a2200409 a 4500 | ||
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| 003 | CO-PeBPM | ||
| 005 | 20250805211518.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250805s2017 ck |||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _aISBN: 9789587222838 | ||
| 040 |
_aCO-PeBPM _bspa _cCO-PeBPM _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 |
_2410 T355t _a22 |
| 245 | 1 | 0 |
_aTextos y discursos _b: Estudios de la Maestría en Lingüística _c/ Ilene Rojas García... [ y otros siete]: compilado por Mireya Cisneros Estupiñán |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aPereira, Colombia _b: Editorial Universidad Tecnológica de Pereira _c, 2017 |
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| 300 |
_a143 páginas _c23 centímetros |
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| 490 | _aColección Compilación | ||
| 500 | _aIncluye índice | ||
| 520 | _aEl presente trabajo tuvo como objetivo evidenciar la variación léxico-semántica hallada en el habla cotidiana de los estudiantes de pregrado de la Universidad Tecnológica de Pereira durante la pandemia del COVID-19, y dar cuenta de sus evidencias e implicaciones. Esta investigación, fundamentada en la sociolingüística y la semántica, surgió con el propósito de demostrar cómo esta crisis sanitaria influyó en el lenguaje cotidiano utilizado por estos hablantes durante el periodo de la enfermedad y las repercusiones que este fenómeno tuvo en contextos sociales y educativos. Para lograrlo, se utilizó una metodología cualitativa con enfoque descriptivo-explicativo, haciendo uso de dos instrumentos de recolección de datos: la encuesta sociodemográfica y el cuestionario autoadministrado, los cuales fueron aplicados a 32 estudiantes universitarios, 15 hombres y 17 mujeres con edades variables entre los 16 a 40 años, pertenecientes a 14 programas académicos de pregrado, a diversos semestres y distintas facultades con perspectivas educativas de carácter técnico, científico y humanista. Los educandos abordados habían experimentado la época de la pandemia en medio del contexto formativo universitario, y sus interacciones se dieron principalmente a través de plataformas digitales y medios electrónicos, lo que proporcionaba una dinámica lingüística única. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aAnálisis del discurso _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aConflicto armado colombiano _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aLenguaje y lenguas _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aSociolingüística _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aGramática descriptiva _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aMaestría en Lingüística _2LEMB |
| 700 | 1 |
_aCisneros Estupiñán, Mireya _ecompiladora |
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| 700 | 1 |
_aRojas García, Ilene _eCoautora |
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| 700 | 1 |
_aOlave Arias, Giohanny _ecoautor |
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| 700 | 1 |
_aOsorio Monsalve, Sandra Milena _ecoautora |
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| 700 | 1 |
_aGiraldo Henao, Leandro Arbey _ecoautor |
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| 700 | 1 |
_aValencia Patiño, Laura Alexandra _ecoautora |
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| 700 | 1 |
_aRamírez Mora, Óscar Fernando _ecoautor |
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| 700 | 1 |
_aHenao Melchor, Sandra Milena _ecoautora |
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| 700 | 1 |
_aSerna Pinto, María Alicia _ecoautora |
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| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c61128 _d61128 |
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