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020			_aISBN: 9789585138223
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041			_aspa
082	0	4	_a370.115 M183u _222
100	1		_aMadrigal Garzón, Alexander Emilio _eautor
245	1	0	_aUniversidad y educación para la paz _b: Experiencias internacionales y nacionales para una propuesta en Colombia _c/ Alexander Emilio Madrigal Garzón
250			_aPrimera edición
260			_aBogotá, Colombia _b: Universidad Pedagógica Nacional _c, 2020
300			_a184 páginas _c24 centímetros
490			_aColección Educación, Cultura y Política
500			_aIncluye índice
504			_aIncluye referencias bibliográficas
520			_aEl reto de construir una cultura de paz en Colombia que acompañe un posconflicto armado se encuentra intrínsecamente ligado al posicionamiento social de la educación y pedagogía para la paz, entendida como el proceso educativo y reflexivo para desarrollar dicha nueva cultura. En ese sentido, esta obra presenta un análisis académico para plantear los elementos orientadores de la apuesta de la universidad por una cultura de paz, sin perder de vista la naturaleza de la institución universitaria, la cual deja de relieve la educación y la formación como su objeto central y la pedagogía como su herramienta. Así, este libro revisa varios elementos teórico-conceptuales que pueden identificarse para la orientación de la educación y pedagogía para la paz en el posconflicto armado, desde el ámbito institucional de la universidad colombiana, a partir de la reflexión pedagógica.
650	1	4	_aEducación para la Paz - Colombia _2LEMB
650	1	4	_aAcuerdo de Paz - Colombia _2LEMB
650	1	4	_aConstrucción de la Paz - Colombia _2LEMB
650	1	4	_aPostconflicto Armado - Colombia _2LEMB
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c61031 _d61031