| 000 | 02331nac a2200361 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-PeBPM | ||
| 005 | 20250206230430.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250206s2009 ck |||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _aISBN 9789501215236 | ||
| 040 |
_aCO-PeBPM _bspa _cCO-PeBPM _erda |
||
| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a370.71 L616f _222 |
| 100 | 1 | 0 |
_aLerner, Delia _eautora |
| 245 | 1 | 0 |
_aFormación docente en lectura y escritura _b: Recorridos didácticos _c/ Delia Lerner, Paula Stella, Mirta Torres; colaboradores Neide Nogueira, Andrea Guida, María Elena Cuter; organizadoras Beatriz Cardoso y Tereza Pérez Soares |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 260 |
_aBuenos Aires _b: Paidós _c, 2009 |
||
| 300 |
_a240 páginas _c22 centímetros |
||
| 490 |
_aVoces de la educación _v13513 |
||
| 500 | _aIncluye índice | ||
| 504 | _aContiene bibliografía al final del texto | ||
| 520 | _aFormación docente en lectura y escritura invita al lector a imaginar acciones transformadoras en el aula con el propósito de ofrecer a todos los niños auténticas oportunidades de acceder a la cultura escrita. Para ello, convoca a fortalecer la formación de los docentes. Sus autoras dan cuenta de procesos formativos en los que formadores y maestros comparten la planificación de la tarea, discuten sobre las dificultades que aparecen en el aula, intercambian sobre los aprendizajes de los niños, comparan los resultados en diferentes clases, tratan de identificar juntos cuáles son los contenidos que se están trabajando con los alumnos y lo que ellos están aprendiendo en relación con los propósitos didácticos...Todo esto contribuye a des-naturalizar la enseñanza, a problematizarla. Así cada decisión, cada acción prevista, transparenta una reflexión sobre el por qué y el para qué de las propuestas y es siempre analizada en el marco de la participación en un colectivo de educadores. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aFormación docente _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aLectura y escritura - Aspectos educativos _2LEMB |
| 700 |
_aStella, Paula _ecoautora |
||
| 700 |
_aTorres, Mirta _ecoautora |
||
| 700 |
_aNogueira, Neide _ecoalboradora |
||
| 700 |
_aGuida, Andrea _ecolaboradora |
||
| 700 |
_aCuter, María Elena _ecolaboradora |
||
| 700 |
_aCardoso, Beatriz _eorganizadora |
||
| 700 |
_aPérez Soares, Tereza _eorganizadora |
||
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
||
| 999 |
_c60481 _d60481 |
||