| 000 | 02497nac a2200337 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-PeBPM | ||
| 005 | 20250130155306.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 250130s2006 ck |||| |||| 00| | spa d | ||
| 020 | _aISBN: 9871142978 | ||
| 040 |
_aCO-PeBPM _bspa _cCO-PeBPM _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a371.007 Y95m _222 |
| 100 | 1 | 0 |
_aYuni, José A. _eautor |
| 245 | 1 | 0 |
_aMapas y herramientas para conocer la escuela _b: Investigación etnográfica e investigación-acción _c/ José A. Yuni, Claudio A. Urbano; con la colaboración de María Rita Ciucci |
| 250 | _aTercera edición | ||
| 260 |
_aCórdoba, Argentina _b: Btrujas _c, 2006 |
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| 300 |
_a282 páginas _c25 centímetros |
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| 500 | _aIncluye índice al final del texto | ||
| 504 | _aIncluye Bibliografía al final del texto | ||
| 520 | _aEl conocimiento de las escuelas y de que en ellas acontece es cada día más necesario. En tanto instituciones creadas por la sociedad para ofrecer educación a quienes transitan por ella, las escuelas son el escenario habitual de diferentes conflictos y dilemas. Como instituciones de transmisión cultural, las escuelas están atravesadas por los significados y sentidos que se les atribuye en la trama de significaciones simbólicas de la comunidad. El texto ofrece a los lectores una caracterización de las metodologías cualitativas de investigación, deteniéndose en los paradigmas fenomenológico-interpretativo y crítico, desde los cuales se presenta la etnografía educativa y la investigación-acción. Dentro de cada enfoque de investigación se describen los procedimientos metodológicos que le son propios, a la vez que se abordan las técnicas de recolección de datos más utilizadas tales como la entrevista en profundidad, los biográficos y la observación participante. El último capítulo trata acerca del análisis de datos cualitativos. Mapas y herramientas para conocer la escuela, ofrece una visión general sobre los problemas del conocimiento, la investigación científica y la constitución de la educación como campo teórico y objeto de conocimiento | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aSociología de la educación _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aInvestigación educativa _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_a Investigación Participativa _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aFilosofía de la EducaciónI _2LEMB |
| 650 | 1 | 4 |
_aAculturación _2LEMB |
| 700 | 1 | 4 |
_aUrbano, Claudio A. _eautor |
| 700 | 1 | 4 |
_aCiucci, María Rita _eColaboradora |
| 942 |
_2ddc _cBK _n0 |
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| 999 |
_c60456 _d60456 |
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