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003			CO-BoRNBP
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020			_a9789585757462
040			_aCO-BoRNBP _bspa _erda _cCO-BoRNBP
082	0	4	_222 _a(i) 863 C264u
100	1		_aCarbonell, Paula _9925
245	1	3	_aUn perro y un gato _cPaula Carbonell ; ilustraciones Chené Gómez
250			_aEdición especial para el Ministerio de Cultura
264			_aBogotá _bOQO _c2013
300			_a[36] páginas sin numerar _bilustraciones a color _c24 cm
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
490			_aO
490			_aLeer es mi cuento
520			_aUn perro y un gato se conocieron. El gato dijo: ¡Miau!El perro dijo: ¡Guau! Pero no se entendieron.Dos animales se encuentran, juegan, se enfadan, se separan, se echan de menos y vuelven a jugar.En la edad infantil es muy común vivir conflictos entre amigos y frustraciones derivadas de las relaciones. Al igual que sucede con el perro y el gato, las emociones van acompañadas de reacciones y expresiones del cuerpo: alteraciones en la circulación, cambios respiratorios, secreciones glandulares, cambios de humor .
521			_aRecomendado para niños a partir de 2 a 4 años
650	1	4	_2LEMB _aÁlbumes infantiles españoles _ySiglo XX _93302
650	1	4	_2LEMB _aLiteratura infantil española _ySiglo XX _9912
650	1	4	_2LEMB _aPerros en la literatura _9642
650	1	4	_2LEMB _aGatos en la literatura _987828
650	1	4	_2LEMB _aNiños en la literatura _9504
650	1	4	_2LEMB _aAmistad en la literatura _9497
700	1		_aGómez, Chené _eilustrador _987829
830			_aColección para la Primera Infancia del Ministerio de Cultura, Plan Nacional de Lectura y Escritura Leer es mi cuento, Primera Infancia 2013 _987830
942			_2ddc _cBKINF
999			_c54 _d54