000			02684cac a22003737a 4500
003			Co-PeBPM
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040			_aCo-PeBPM _bspa _cCo-PeBPM _erda
041			_aspa
082	0	4	_a510 F363m _222
100			_aFernández Sánchez, Óscar _d1964- , _eautor
245	1	4	_aMetáfora conceptual en el discurso matemático de algunos profesores en el Eje Cafetero _c/ Óscar Fernández Sánchez, Mónica Angulo Cruz
250			_aPrimera edición
260			_aPereira, Risaralda _b: Editorial Universidad Tecnológica de Pereira, _c2021
300			_a231 páginas _b:ilustraciones en blanco y negro _c;23 centímetros
490			_aTrabajos de Investigación
500			_aIncluye índices de tablas, figuras
500			_aIncluye índice de anexos
500			_aContiene datos biográficos del autor en la solapa del texto
520			_aHay algo en el lenguaje de las matemáticas más allá de los meros signos y símbolos, de sus significados planos y simples, de ser herramientas aplicadas en áreas como las ingenierías, u otras ciencias como la Biología, la Química o la Física. Algo en sí, un tanto interesante, pues cada una de ellas tiene sus propios intereses y son el resultado de formas de ver el mundo en el cual el ser humano está inmerso. Un algo más allá de lo utilitario; una presencia que toca y oprime el corazón; aquello escondido en los laberintos de lo poético; algo por que tal vez, muchos quieren creer en la matemática en singular y no como un elemento creado, sino como habitante de un mundo ideal por descubrir. Es algo oculto, presentido también por los matemáticos, y que solo se revela a quienes tengan la humildad de admitir que este tipo de pensamiento no es exclusivo de una élite, sino algo susurrado por las voces del silencio y de las plantas. Algo misterioso y profundo en los ojos de un león al mirar en lontananza o del águila al atisbar desde lo alto en una cumbre; esa nota musical en las canciones de las selvas y los bosques colombianos, escuchada por sus indígenas y campesinos quienes no solo perciben con sus oídos los mensajes de la tierra, sino con todos sus sentidos.
546			_aspa
650	1	4	_aEducación matemática _2LEMB
650	1	4	_aMetodología _2LEMB
650	1	4	_aImaginario social _2LEMB
650	1	4	_aMetáfora conceptual _2LEMB
650	1	4	_aCompetencia metafórica _2LEMB
650	1	4	_aPensamiento matemático _2LEMB
700			_aAngulo Cruz, Mónica _d1976- , _ecoautora
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c26730 _d26730