000			02444nac a22003497a 4500
003			Co-PeBPM
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008			240406s2020 |||a|||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9789587224054
040			_aCo-PeBPM _bspa _cCo-PeBPM _erda
041			_aspa
082	0	4	_a370.7 G886t _222
100	1		_aGrueso Vanegas, Clara Inés _d1971- , _eautora
245	1	4	_aTerritorialidades emergentes y sustento familiar de población étnica en territorios urbanos _b: Dos estudios de caso en la ciudad de Pereira _c/ Clara Inés Grueso Vanegas
250			_aPrimera edición
260			_aPereira, Risaralda _b: Editorial Universidad Tecnológica de Pereira, _c2020
300			_a119 páginas _bilustraciones a color _c23 centímetros
490			_3Trabajos de Investigación
500			_aIncluye índice
500			_aContiene datos biográficos de la autora en la solapa del texto
504			_aIncluye Referencias bibliográficas
520			_aEste libro se deriva de la investigación institucional realizada en un reasentamiento poblacional urbano llamado «Barrio Tokio» de la ciudad de Pereira, caracterizado por estar poblado por familias desplazadas por la violencia a finales del siglo pasado; procedentes de diferentes lugares del territorio nacional, principalmente, del departamento de Chocó, seguido del departamento de Risaralda. Dado su lugar de origen, la población es diversa culturalmente, compuesta por población procedente de comunidades étnicas negras e indígenas y campesinas. Para atender la formación institucional en básica primaria, media y secundaria de la población educativa de las familias reasentadas, el Municipio implementó el centro educativo Jaime Salazar Robledo, localizado en la entrada del reasentamiento, en la vía que del centro de la ciudad posibilita el tránsito hacia su interior. El interés principal de la investigación se centró en comprender la relación entre la diversidad cultural de la población, las territorialidades emergentes y el centro educativo en un territorio urbano formalizado al interior de la ciudad de Pereira.
546			_aspa
650	1	4	_aComunidades étnicas _2Lemb
650	1	4	_aVida urbana _2Lemb
650	1	4	_aDiversidad social _2Lemb
650	1	4	_aDiversidad cultural _2Lemb
650	1	4	_aEducación multicultural _2Lemb
942			_2ddc _cBK _n0
999			_c26729 _d26729