| 000 | 01717cac a2200349 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | Co-PeBPM | ||
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| 040 |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a371.782 L358e _222 |
| 100 | 1 | 0 |
_aLatorre Latorre, Ángel _eautor _916461 |
| 245 | 1 | 0 |
_aEducación para la tolerancia _b: Programa de prevención de conductas agresivas y violentas en el aula _c/ Ángel Latorre, Encarnación Muñoz Grau |
| 250 | _aPrimera edición | ||
| 264 | 1 |
_aBilbao _b: Desclé de Brouwer _c, 2001 |
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| 300 |
_a120 páginas _c21 cm |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | _aColección Aprender a ser | ||
| 500 | _aIncluye índice | ||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 520 | _aLa agresividad entre compañeros escolares se ha convertido en una forma de interacción, más que habitual, de convivencia diaria en los centros educativos. Entendemos por agresión escolar cualquier forma de abuso, humillación o negación de los derechos de una persona sobre otra. Por ella se ve afectado en primera instancia el alumno, en el que se encuentran los tres agentes de la acción agresiva : agresor, espectador y víctima. | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aViolencia juvenil _xPrevención _2LEMB _933270 |
| 650 | 1 | 4 |
_aViolencia en la educación _xPrevención _2LEMB _933271 |
| 650 | 1 | 4 |
_aViolencia infantil _xPrevención _2LEMB _933272 |
| 650 | 1 | 4 |
_aSolución de conflictos escolares _xMetodología _2LEMB _9127390 |
| 650 | 1 | 4 |
_aTolerancia _2LEMB _916464 |
| 700 | 1 |
_aMúñoz Grau, Encarnación _916466 _ecoautor |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c257 _d257 |
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