| 000 | 02871cam a2200265 a 4500 | ||
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| 003 | Co-PeBPM | ||
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| 040 |
_aCo-PeBPM _bspa _cCo-PeBPM _erda |
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| 082 | 0 | 4 |
_a001.42 C413e _222 |
| 100 |
_aCerda Gutiérrez, Hugo _eautor |
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| 245 | 1 | 0 |
_aLos elementos de la investigación _b: Como reconocerlos diseñarlos y construirlos _c/ Hugo Cerda Gutiérrez |
| 250 | _aPrimera reimpresión | ||
| 260 |
_aBogotá, Colombia _b: Editorial El Buho, _c1998 |
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| 300 |
_a449 páginas _c20 centímetros |
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| 500 | _aIncluye índice | ||
| 504 | _aIncluye Bibliografía General Consultada | ||
| 520 | _aDesde que apareció en 1991 la primera edición de Elementos de la investigación, el texto tuvo una gran aceptación entre los estudiantes, docentes y personal vinculado al campo investigativo en Colombia y Latinoamérica. El libro hace parte de la bibliografía de quienes de una u otra forma se encuentran vinculados a la investigación científica, una de las herramientas fundamentales del desarrollo e innovación científica y tecnología contemporánea ¿Cuál es la clave del éxito en un mercado altamente competitivo en materia de trabajos dedicados al tema de la metodología de la investigación No existe ninguna fórmula mágica en este terreno, sino que su aceptación se debe a que explica en términos sencillos los conceptos y temas más complejos de la investigación científica, no disocia la teoría de la práctica, y plantea como principio lo que proclama con mucha autoridad Paulo Freire: la teoría sin experiencia es vacía; la experiencia sin teoría es ciega.Es una obra que no sólo está destinada a tener una información general sobre investigación, su principal función básica es la formación teórica, metodológica y técnica de los estudiantes, docentes y profesionales que deseen incursionar en el ejercicio y la práctica investigativa. En esta nueva edición se han realizado algunos ajustes y cambios, pero en general la obra conserva su estilo y contenido original. El libro es consecuente con las palabras del destacado educador e investigador Stephen Kemmis: las prácticas cobran un significado cuando se teoriza sobre ellas, y las teorías adquieren una significación histórica, social y material cuando se practican. No existe ninguna fórmula mágica en este terreno, sino que su aceptación se debe a que explica en términos sencillos los conceptos y temas más complejos de la investigación científica, no disocia la teoría de la práctica, y plantea como principio lo que proclama con mucha autoridad Paulo Freire: la teoría sin... | ||
| 546 | _aspa | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aInvestigación científica _2Lemb |
| 650 | 1 | 4 |
_aMetodología científica _2Lemb |
| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c19646 _d19646 |
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