000			02622cac a2200349 a 4500
003			CO-BoRNBP
005			20241108175134.0
008			141031s2004 ck a 000 0 spa d
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040			_aCO-BoRNBP _bspa _erda _cCO-BoRNBP
082			_a371.26 E92e _222
245	1	0	_aLa evaluación del aprendizaje de los estudiantes _b: Una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes _c/ Compilador David Allen; traducción Gloria Vítale
250			_a1a ed., 1a reimpr.
260			_aBuenos Aires _b: Paidós, _c2004
300			_a309 páginas _bilustraciones, figuras en blanco y negro _c23 centímetros
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_asin mediación _bn _2rdamedia
338			_avolumen _bnc _2rdacarrier
490			_aRedes en educación _v4
500			_aIncluye índice y apéndice
520			_a ¿Cómo transformar la evaluación del trabajo de los estudiantes en una poderosa herramienta de desarrollo profesional de los docentes? Este libro sostiene que la evaluación, lejos de agotarse en la valoración y calificación de los trabajos de los alumnos, es un proceso en el que el docente cuestiona sus propios conocimientos, recibe retroalimentación de sus pares y construye nuevas prácticas. Así, el análisis del trabajo de los estudiantes se constituye en un camino para la comprensión del proceso de aprendizaje en general y de cada estudiante en particular El libro describe diferentes modos de analizar los escritos de los alumnos, sus producciones, dibujos, presentaciones orales, portafolios, y destaca la importancia de l trabajo grupal entre los docentes. Aunque los autores proponen estrategias que surgen de la propia experiencia de implementar nuevos parámetros de evaluación, se parte de la convicción de que los métodos que se desarrollen no pueden crearse en un sitio y luego enviarse a otro, esto es, no son una mercancía de exportación. Por el contrario, dichos métodos deben ser elaborados por los distintos grupos de docentes para hacer más coherente el proceso de enseñanza y el de evaluación, y a fin de develar el complejo proceso del aprender, uno de los mayores desafíos para todos aquellos comprometidos en la tarea docente
650			_a Calificacion _2LEMB
650			_a Estudiantes _2LEMB
650			_a Pedagogia _2LEMB
650			_a Relacion Alumno _2LEMB
650			_aEvaluacion Academica _2LEMB
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700			_aAllen, David _ecompilador
700			_a Vítale, Gloria _etraducción
765			_aAssessing Student Learning. From Grading to Understanding
942			_2ddc _cBK
999			_c1241 _d1241