| 000 | 02099cac a2200373 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | CO-BoRNBP | ||
| 005 | 20241115153755.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 210806s2012 ck a er 000 0 spa d | ||
| 020 | _a9789582003647 | ||
| 040 |
_aCO-BoRNBP _bspa _erda _cCO-BoRNBP |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | 0 | 4 |
_a790.134 B517j _222 |
| 100 | 1 | 0 |
_aBernal Arroyave, Guillermo _eautor _916171 |
| 245 | 1 | 0 |
_aJuguemos con la poesía _c/ Guillermo Bernal Arroyave |
| 250 |
_aTercera edición _bCuarta ediciòn |
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| 264 | 1 |
_aBogotá, Colombia _bCooperativa Editorial Magisterio, _c2008 _c2012 |
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| 300 |
_a148 páginas _bilustraciones _c21 cm |
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| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_asin mediación _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_avolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 490 | _aAula alegre | ||
| 500 | _aIncluye índice | ||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | 1 | _aLa magia de las palabras -- Poemas para jugar -- Al son que toquen -- Asociaciones y comparaciones -- Disparates -- Experimentemos -- La creación poética -- La poesía : parte del recreo y no de la clase | |
| 520 | _aEste libro es una invitación a acercarnos a la poesía a través del juego. Quiere ser un sombrero de copa de donde se puedan sacar conejos y palomas. Quieres ser un caleidoscopio donde se puedan contemplar las más hermosas estrellas fugaces. Quiere ser una bicicleta para pedalear con la fantasía. En el libro predominan los juegos con poemas, porque entendemos que se trata de abrirnos a la poesía en general, la cual está en todas partes. Se trata de cambiar de actitud frente al mundo, de estar atentos al milagro que está a punto de ocurrir, lo cual tiene que ver con todo el que hacer de la escuela, con la vida entera. | ||
| 521 | _aRecomendado para un público adulto | ||
| 545 | _aIncluye datos biográficos del autor al final del texto | ||
| 650 | 1 | 7 |
_aJuegos de palabras _2ARMARC _92239 |
| 650 | 1 | 7 |
_aJuegos educativos _2LEMB _93281 |
| 650 | 1 | 7 |
_aPoesía infantil _xEnseñanza elemental _2LEMB _916172 |
| 650 | 1 | 4 |
_aLiteratura infantil _xEnseñanza elemental _2LEMB _916173 |
| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c1121 _d1121 |
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