TY  - GEN
AU  - Ruiz Silva,Alexander
AU  - Prada Londoño,Manuel
TI  - Didáctica de la fantasía: : La formación del niño como sujeto de derechos
SN  - ISBN: 9789585138292 Impreso
U1  - 370.114 R934d 22
CY  - Bogotá, Colombia
PB  - : Universidad Pedagógica Nacional, ; La Carreta Editores
KW  - Derechos del Niño - Enseñanza
KW  - LEMB
KW  - Niños - Aspectos sociales
KW  - Niño - Asistencia social
KW  - Colombia
KW  - Educación de niños
KW  - Educación para los derechos humanos
N1  - Incluye índice; Incluye Referencias Bibliográficas
N2  - Esta obra analiza tres experiencias centradas en el uso de diferentes recursos artísticos (dibujo, música y creación literaria) para aproximarse a la Convención de los Derechos del Niño y ayudar a los escolares a empoderarse como sujetos de derecho. Por otra parte, la obra ofrece una novedosa reflexión sobre la naturaleza de la educación, una tarea que supone un pacto disimétrico entre educandos y educadores, una tensión enormemente productiva. A lo largo de la obra se refiere la educación como un desafío que implica una aparente contradicción entre la necesidad de proteger, ayudar, cuidar, atender y enseñar a los niños y niñas y, por otra parte, la necesidad de no limitarlos, considerarlos “menos humanos" o todavía incapaces, pedirles pasividad o que esperen hasta la edad adulta. Para los autores es importante pensar que la educación debe reconocer la fragilidad y las necesidades de niños y niñas sin por ello menoscabar su derecho a tener opinión, a expresarla libremente, a ser responsables y a participar
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