TY  - GEN
AU  - Canova,Francisco
TI  - Sicología evolutiva del niño (6 a 12 años): : Ritmos de desarrollo y conductas educativas
T2  - Colección Familia
SN  - 9586071152                                     
U1  - 155.423 C227s 22
PY  - 1989///
CY  - Bogotá, Colombia
PB  - : Ediciones Paulinas
KW  - Psicología infantil
KW  - LEMB
KW  - Conducta infantil
KW  - Psicología evolutiva
N1  - Incluye índice y apéndice
N2  - La pedagogía de la primera y segunda infancia va adquiriendo cada día más importancia, puesto que hacia los seis años de edad o quizás antes, ya han tomado forma los lineamientos fundamentales de la personalidad. La educación desde los primeros años es tan decisiva que influye en las etapas posteriores. La acción pedagógica debe estar en armonía con las fases del desarrollo sicosomático del niño. Este hecho es determinante precisamente para esa fase del nacimiento a los seis años. Por los tanto es indispensable que los educadores tengan un conocimiento profundo y práctico de los ritmos del desarrollo infantil y de las instancias educativas que aquellos llevan consigo
ER  -