Dónde va la coma / Fernando Ávila

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Bogotá, Colombia : Grupo Editorial Norma , 2001 2013Edition: 2a. Edición EdiciónDescription: 156 páginas, 21 cmISBN:
  • 958046233X
  • 9789588461380
Subject(s): DDC classification:
  • 465 A958d 22
Summary: ¿De qué se trata? De un curso práctico sobre la forma más clara de escribir en español. ¿Y por qué se llama Dónde va la coma? Porque se ven las estructuras sin tácticas-frase y párrafo, elementos esenciales y accidentales, oración principal y oración subordinada, enlaces- de la mano de las 10 comas que se usan al escribir. ¿Hay diez comas? Sí hay diez comas: explicativa, enumerativa, circunstancial, adversativa, elíptica bibliográfica, de enlace, vocativa, separativa y decimal, según su función estructural y de significado. ¿Quién se inventó eso? Es una didáctica creada por el profesor Fernando Ávila, a partir de las normas establecidas por la Real Academia Española. ¿Y no es suficiente marcar la coma donde uno respira al leer el texto? Algunas comas pueden coincidir con la pausa respiratoria, pero en general obedecen a la estructura sintáctica y al significado. ¿A quién va dirigido? A toda persona que escriba, abogados, novelistas, profesores, periodistas, publicistas, secretarias, rotuladores, diseñadores web...
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Incluye índice

Contiene datos biográficos del autor en la solapa del texto

Incluye bibliografía

¿De qué se trata? De un curso práctico sobre la forma más clara de escribir en español. ¿Y por qué se llama Dónde va la coma? Porque se ven las estructuras sin tácticas-frase y párrafo, elementos esenciales y accidentales, oración principal y oración subordinada, enlaces- de la mano de las 10 comas que se usan al escribir. ¿Hay diez comas? Sí hay diez comas: explicativa, enumerativa, circunstancial, adversativa, elíptica bibliográfica, de enlace, vocativa, separativa y decimal, según su función estructural y de significado. ¿Quién se inventó eso? Es una didáctica creada por el profesor Fernando Ávila, a partir de las normas establecidas por la Real Academia Española. ¿Y no es suficiente marcar la coma donde uno respira al leer el texto? Algunas comas pueden coincidir con la pausa respiratoria, pero en general obedecen a la estructura sintáctica y al significado. ¿A quién va dirigido? A toda persona que escriba, abogados, novelistas, profesores, periodistas, publicistas, secretarias, rotuladores, diseñadores web...

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