Ser maestro (Record no. 60917)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02857nac a2200325 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-PeBPM
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250610111817.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250610s2024 ck a|||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro ISBN: 9789587229431
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-PeBPM
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CO-PeBPM
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 707.1 F181s
Número de edición 22
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Falcón Tomé, María del Carmen
Término indicativo de función/relación autora
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Ser maestro
Resto del título : El sentido de Educar en la Escuela de Artes Visuales
Mención de responsabilidad, etc. / María del Carmen Falcón Tomé, Carmen Elisa Vanegas Lotero
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Pereira, Colombia
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Universidad Tecnológica de Pereira
Fecha de publicación, distribución, etc. , 2024
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 261 páginas
Otras características físicas ilustraciones a color
Dimensiones 23 centímetros
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Colección Trabajos de Investigación
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye bibliografía al final del texto
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El presente ejemplar es consecuencia de la investigación que se enfoca en la caracterización y descripción de las prácticas artístico pedagógicas del docente Rubén Darío Gutiérrez Arias. El objetivo es continuar la serie editorial propuesta sobre los docentes de la Escuela de Artes Visuales y proporcionar material referencial sobre educación artística. Este proyecto está asentado en la Vicerrectoría de Investigaciones de la Universidad Tecnológica de Pereira. El estudio es de orden cualitativo y descriptivo, y se enfoca en la trayectoria docente y la producción artística del profesor y director de la Escuela de Artes Visuales. Se utiliza la realidad contextual del entorno de desempeño del docente y su desarrollo artístico como punto de partida. El proceso de investigación se llevó a cabo mediante la aplicación de instrumentos que permitieron el uso de técnicas de selección, observación, reconocimiento, interpretación y descripción del acto educativo en las áreas de humanidades, arte y educación. Estas técnicas se aplicaron en las asignaturas de Geometría y Espacio e Imagen Bidimensional, así como en los procesos creativos del maestro. El objetivo de este material es continuar la producción editorial con función artístico pedagógica referencial, iniciada con el proyecto de código 1-19-5. Este proyecto conlleva una estructuración de los modelos de acción pedagógica de la Escuela a través de sus docentes y sus narrativas experienciales. “Ser maestro” se inscribe en la línea de investigación “Pedagogía y didáctica del arte en el acto educativo” del grupo INDICIOS: Educación y Arte, de la Maestría en Educación y Arte.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Filosofía de laeducación
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enseñanza de las artes
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Estética
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Formación docente
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Investigación artística
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 14 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Vanegas Lotero, Carmen Elisa
Término indicativo de función/relación autora
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     General BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL RAMON CORREA MEJIA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL RAMON CORREA MEJIA Colección general 10/06/2025 Donación U.T.P.   707.1 F181s 61759 10/06/2025 Ej. 1 10/06/2025 Libros

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