MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02229nac a2200265 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
Co-PeBPM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241103204212.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241103s2005 ck |||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9681860705 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Co-PeBPM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Co-PeBPM |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.115 S684e |
| Número de edición |
22 |
| 100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Solana, Fernando |
| Término indicativo de función/relación |
compilador |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Educar ¿para qué? |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Fernando Solana, compilador |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
: Limusa, Noriega, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
258 páginas |
| Dimensiones |
23 centímetros |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Reflexión y análisis |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Con el objeto de pensar en las razones que están detrás de la pregunta educar ¿para qué?, en este libro, el lector podrá encontrar un ejercicio brillante del pensamiento humano que mueve, sin duda, a la reflexión en torno al tema central de nuestro tiempo: la educación. Desde el enfoque de la sociología, la pedagogía, la prospectiva, la cultura y los medios de comunicación, un grupo de especialistas intenta responder en estas págis, a esa pregunta generadora y perturbadora: educar ¿para qué? De ella surgen múltiples escerios: la productividad, la competencia interciol, la solidaridad, la formación de mexicanos y mexicas, la de los habitantes de este planeta globalizado, la libertad, la justicia social, la convivencia en la diversidad. Esta novedosa reflexión refuerza la visión del papel fundamental de la educación como el motor del cambio, y no como un elemento más, entre otros, para impulsar y consolidar cl desarrollo económico y social. Los lectores podrán encontrar en él, u nueva reflexión sobre las múltiples interrogantes de quienes esperan, de la educación, la formación de ciudadanos preparados no sólo para enfrentar la complejidad y velocidad de los cambios que están transformando la sociedad, sino para contribuir a resolver sus problemas y desigualdades, y consolidar un desarrollo justo, humano, solidario e incluyente. Un desarrollo, en fin, que realmente beneficie a todos. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Subdivisión geográfica |
México |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación superior |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Subdivisión geográfica |
México |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación tecnológica |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Sociología de la educación |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
