La infancia contemporánea (Record no. 26849)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03448nac a22003257a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control Co-PeBPM
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240513195648.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240513s2021 ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789587225556
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789587225549
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen Co-PeBPM
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Co-PeBPM
Normas de descripción rda
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 362.73 I43i
Número de edición 22
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título La infancia contemporánea
Resto del título : Sociologie de l´enfance y Childhood Studies. Introducción, antología de textos, conceptos fundamentales y entrevistas
Mención de responsabilidad, etc. / Compiladores María Victoria Álzate Piedrahita, Miguel Ángel Gómez Mendoza
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Pereira, Risaralda
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Editorial Universidad Tecnológica de Pereira,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2021
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 257 páginas
Dimensiones 23 centímetros
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Colección Trabajos de Investigación
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice, índice de autores, índice de temas
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye Referencias bibliográficas
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este libro está destinado a todos los profesionales, investigadores y estudiantes interesados en los estudios de infancia. Plantea el surgimiento, la evolución y el cambio de la mirada social y científica sobre la infancia contemporánea a través del análisis documental de los estudios anglófonos de orientación sociológica (childhood studies) y la sociología francófona sobre la infancia (sociologie de l’enfance). Aquí, se abordan una serie de cuestiones fundamentales sobre la sociología de la infancia se entre las cuales se destacan las siguientes: ¿Un campo autónomo? ¿Cuál edad de la vida? ¿Cuáles instancias o territorios? ¿Sociología de la infancia francófona o sociología anglófona? ¿Sociología de la infancia o childhood studies? La respuesta a esta serie de preguntas implicó exponer las representaciones discursivas de la infancia contemporánea las cuales son objeto de una mirada cada vez más interdisciplinaria que reúne teorías y métodos de la historia, la sociología, la antropología, el derecho, entre otras, en el contexto de una aproximación y lectura del campo anglófono de los childhood studies y del campo francófono de la sociologie de l’enfance. Finalmente, el libro se organiza en tres grandes partes con sus correspondientes divisiones, precedidas por una presentación de la conocida estudiosa brasileña de la infancia, Monique Aparecida Voltarelli. La primera sección expone de manera específica y detallada un acercamiento a la sociología de la infancia de nuestra autoría, que se complementa con la divulgación en lengua española de dos trabajos claves en este campo de la socióloga francesa Régine Sirota; la segunda reúne una serie de «lecturas» de los conceptos y definiciones básicas de los llamados childhood studies apelando a documentos de Allison James y Adrian James; y la tercera ofrece a los lectores sendas entrevistas a la socióloga inglesa Allison James y a Régine Sirota. Cierra el libro con una relación bibliográfica exhaustiva sobre la sociología y los estudios de infancia en las ópticas indicadas.
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Niños - Condiciones sociales
Fuente del encabezamiento o término Lemb
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología pedagógica
Fuente del encabezamiento o término Lemb
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Sociología de la infancia
Fuente del encabezamiento o término Lemb
650 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Filosofía política
Fuente del encabezamiento o término Lemb
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Álzate Piedrahita, María Victoria
Término indicativo de función/relación compilador
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Gómez Mendoza, Miguel Ángel
Término indicativo de función/relación compilador
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL RAMON CORREA MEJIA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL RAMON CORREA MEJIA 15/09/2022 Donación   362.73 I43i 49842 13/05/2024 Ej.1 13/05/2024 Libros
    Clasificación Decimal Dewey     BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL RAMON CORREA MEJIA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL RAMON CORREA MEJIA 15/09/2022 Donación   362.73 i43I 59987 13/06/2024 Ej.2 13/06/2024 Libros

Powered by Koha