MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01681nac a22003257a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
Co-PeBPM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20240314152826.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240314s2022 |||a|||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789581206209 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Co-PeBPM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Co-PeBPM |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.11509861 E59e |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Enciso, Juan David |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Enseñemos paz, aprendamos paz |
| Resto del título |
: La pedagogía al servicio de la cohesión social |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Juan David Enciso |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición especial |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá, Colombia |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad de La Sabana |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
172 páginas |
| Otras características físicas |
ilustraciones en blanco y negro |
| Dimensiones |
24 centímetros |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Plan Nacional de Lectura y Escritura Leer es mi Cuento / Cultura de Paz |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye índice |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
La paz, es una idea, un concepto abstracto, que debe aterrizarse en realidades concretas. Y construir la paz supone pasar de un estado inicial, que puede ser o no de conflicto, a un segundo momento en el que las personas han aprendido a conocerse, relacionarse, encontrarse y convivir. Este libro pretende abordar la construcción de paz a partir de un proceso educativo, en el que los individuos aprenden a conocerse como sujetos de igual dignidad y con capacidad de realizar proyectos orientados al bien común. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Recomendado para jóvenes y adultos |
| 546 ## - NOTA DE IDIOMA |
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| Nota de lengua/lenguaje |
spa |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Anzelin Zuluaga, Ingrid Carolina |
| Término indicativo de función/relación |
coautora |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Bautista, Marcela |
| Término indicativo de función/relación |
coautora |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Blanco, Samantha |
| Término indicativo de función/relación |
coautora |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Calderón Ruiz, Sandra Milena |
| Término indicativo de función/relación |
coautora |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
