Sicologia evolutiva del nino (de 6 a 12 anos) : Ritmos de desarrollo y conductas educativas (Record no. 24575)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01637cac a2200277 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control CO-PeBPM
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20250915115503.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 231129s1988||||ck ||||||||||||| ||spa||
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9586071552
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CO-PeBPM
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CO-PeBPM
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 155.424 C227s
Número de edición 22
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Canova, Francisco
Término indicativo de función/relación autor
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Sicologia evolutiva del nino (de 6 a 12 anos) : Ritmos de desarrollo y conductas educativas
Resto del título : Ritmos de desarrollo y conductas educativas
Mención de responsabilidad, etc. / Francisco Canova; traducción Gustavo Vallejo Tobón
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá, Colombia
Nombre del editor, distribuidor, etc. : Ediciones Paulinas
Fecha de publicación, distribución, etc. , c1988
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 109 páginas
Dimensiones 21 centímetros
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Colección Familia
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice al final del texto
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Hoy se tiende a creer que ya hacia los seis años están definidos los lineamientos fundamentales de la personalidad del niño. Este libro abarca los aspectos físicos y psíquicos de cuanto sucede en esta etapa fundamental del desarrollo del niño, cuando éste empieza a mostrar un vivo interés por la realidad, entrando en el proceso de adaptación social. Es un instrumento imprescindible para que el educador (mamá, papá, institutriz, etc.) tenga un conocimiento a fondo del ritmo del desarrollo infantil y de las instancias educativas que ellos llevan consigo.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología infantil
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Conducta infantil
Fuente del encabezamiento o término LEMB
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología evolutiva
Fuente del encabezamiento o término LEMB
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Vallejo Tobón, Gustavo
Término indicativo de función/relación traducción
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     General BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL RAMON CORREA MEJIA BIBLIOTECA PÚBLICA MUNICIPAL RAMON CORREA MEJIA Colección general 09/07/2009 comprado   155.424 C227s 05540 29/11/2023 Ej. 1 29/11/2023 Libros

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