MARC details
| 000 -LEADER |
| campo de control de longitud fija |
01637cac a2200277 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
CO-PeBPM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
| campo de control |
20250915115503.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
231129s1988||||ck ||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9586071552 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-PeBPM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-PeBPM |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
155.424 C227s |
| Número de edición |
22 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Canova, Francisco |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Sicologia evolutiva del nino (de 6 a 12 anos) : Ritmos de desarrollo y conductas educativas |
| Resto del título |
: Ritmos de desarrollo y conductas educativas |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Francisco Canova; traducción Gustavo Vallejo Tobón |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá, Colombia |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
: Ediciones Paulinas |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
, c1988 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
109 páginas |
| Dimensiones |
21 centímetros |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Colección Familia |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
| Nota general |
Incluye índice al final del texto |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Sumario, etc. |
Hoy se tiende a creer que ya hacia los seis años están definidos los lineamientos fundamentales de la personalidad del niño. Este libro abarca los aspectos físicos y psíquicos de cuanto sucede en esta etapa fundamental del desarrollo del niño, cuando éste empieza a mostrar un vivo interés por la realidad, entrando en el proceso de adaptación social. Es un instrumento imprescindible para que el educador (mamá, papá, institutriz, etc.) tenga un conocimiento a fondo del ritmo del desarrollo infantil y de las instancias educativas que ellos llevan consigo. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología infantil |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Conducta infantil |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología evolutiva |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
| Nombre de persona |
Vallejo Tobón, Gustavo |
| Término indicativo de función/relación |
traducción |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |