MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02004nac a2200277 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CO-PeBPM |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20250610140213.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
231129s2000||||ck ||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9589597211 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-PeBPM |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-PeBPM |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
155.4 G516p |
| Número de edición |
22 |
| 100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Giraldo Giraldo, Jesús Heli |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
La personalidad: efectos de la infancia |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Jesús Helí Giraldo Giraldo |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá Colombia |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
: Tercer Mundo |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
, 2000 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
141 páginas |
| Dimensiones |
18,5 centímetros |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La personalidad, efectos de la infancia, es un libro que muestra, en la forma de vida infantil, las razones de la respuesta adulta. La personalidad en todas sus manifestaciones es el efecto del aprendizaje, iniciado en forma paralela con la vida individual. Los genes transmiten en las células información de una nueva vida con todas las características de quienes la gestaron. Desde el momento de la fecundación del óvulo por el espermatozoide, dando origen a los dos polos de la existencia, empieza para el nuevo ser, la adquisición de herramientas que permitirán abrir caminos y responder a todas las expectativas. Padres de familia y educadores, junto con el entorno, tienen la responsabilidad de hacerle digna su experiencia. La integración del ser humano con todo lo creado y la proyección genética a través de sus descendientes, da lugar a un concepto de vida en tiempo presente, suficiente justificación para aceptar la formación, entre todos, de un solo cuerpo llamado humanidad. Apreciar la vida es valorar la de nuestros semejantes, mejorando la de quienes inician, ahora, el recorrido que nosotros estamos concluyendo. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Personalidad |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Comportamiento humano |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aprendizaje |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
