MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
06843cac a2200373 i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CO-BoRNBP |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241222004720.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
141031s2006 ck a gs 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8497290763 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CO-BoRNBP |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-BoRNBP |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua original |
spa |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
613.7H281t |
| Número de edición |
22 |
| 100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Harichaux, Pierre |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 9 (RLIN) |
9281 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Tests de aptitud física y tests de esfuerzo |
| Resto del título |
: Evaluación científica de la aptitud física |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ Pierre Harichaux y Jean Medelli ; traducido por María Dolores Baeta Lasmarías |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 264 10 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Barcelona, España |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
: INDE Publicaciones |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
, 2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
106 páginas |
| Dimensiones |
23 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye índice |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene datos biográficos de los autores en la solapa del texto |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye Referencias Bibliográficas |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Para evaluar la aptitud física en los deportistas de alto nivel y la aptitud general para la práctica física se proponen instrumentos perfectamente descritos y aplicables. La evaluación de la “forma física” es una necesidad capital para los deportistas de alto nivel. Dicha evaluación requiere, obviamente, de la utilización de instrumentos válidos y fiables que den resultados útiles y cuantificables. Forma parte del "seguimiento y control" del deportista, tanto en su entrenamiento como en la competición. Las pruebas empíricas que servían para valorar las cualidades físicas, en otro tiempo muy utilizadas, ahora resultan insuficientes. El rigor de la medición científica es indispensable en el momento en que el entrenamiento se racionaliza, pero no debe suponer el dominio de una tecnología sofisticada, cuya utilización estaría reservada a los expertos. Además, lejos de las exigencias del deporte de competición, la evaluación de la “aptitud física” también afecta en el ejercicio de determinadas profesiones (es el caso de los cuerpos de seguridad) y a las personas que realizan deporte de forma habitual. Es bien sabido que una preparación deficiente de cualquier practicante puede ser causa de lesiones graves (como lo demuestran los riesgos de accidentes coronarios durante un esfuerzo intenso).Esta obra se ha redactado con el interés de:• por un lado, dotar a todos los entrenadores y a sus deportistas de alto nivel del conocimiento de los diferentes instrumentos de evaluación de la “forma física”,• por otro, facilitar un recurso a los profesionales que, por razón del desempeño de su trabajo, requieren de una buena preparación física: por ejemplo, cuerpos de seguridad, bomberos, etc.• y, finalmente, hacer saber a la persona que quiera dedicarse a las diversas posibilidades de práctica físico deportiva, hasta dónde puede llegar, sin riesgo de sobrepasar sus límites.PRÓLOGO 9La máquina muscular: ¿una energía para cada mecánica? 111. Similitudes de funcionamiento entre el ser vivo y el motor térmico 112. Diferencias entre el ser vivo y el motor térmico 123. Balance global de la energética muscular 134. Metabolismo anaeróbico y metabolismo aeróbico 145. Ejecutor muscular del movimiento: el sistema hueso - músculo - articulación 156. Relaciones entre el tipo de fibra muscular y el tipo de actividad 177. Condiciones generales de la actividad muscular 17Principios generales de los tests de evaluación de la aptitud física 191. Necesidad de evaluar la aptitud física 192. Ámbitos de la evaluación de la aptitud física 203. Dificultades para evaluar la aptitud física 21¿QUÉ SE PUEDE MEDIR, DÓNDE, CÓMO Y POR QUÉ? 231. Recordatorio de las definiciones básicas 232. Diferentes tipos de medición del trabajo (ergometría) 243. Modalidades del ejercicio 274. Datos fisiológicos mesurables 295. Simultaneidad de las mediciones con relación al esfuerzo 306. Elección general del tipo de medición en función de la aplicación buscada 30ÍNDICES ANTROPOMÉTRICOS, ÍNDICES DE ROBUSTEZ Y TESTS EMPÍRICOSDE ADAPTACIÓN AL ESFUERZO DINÁMICO Y AL ESFUERZO ESTÁTICO 331. Mediciones e índices antropométricos y de robustez 332. Tests empíricos de adaptación cardiovascular al esfuerzo dinámico 413. Tests de adaptación cardiaca y vascular al esfuerzo estático 444. Interés práctico y límites de estas técnicas 46ESTUDIO Y MEDICIÓN DE LA FUERZA EN EL ACTO DEPORTIVO 471. Relaciones entre fuerza y movimiento 472. Estudio en medición isométrica 483. Técnica de medición isocinética 494. Principio de la isocinética 495. Dispositivos isocinéticos 506. Parámetros medidos 507. Interés, límite y extensión de estas técnicas 51Análisis del movimiento para la coordinación del gestodeportivo 531. Definiciones 532. Estudio del centro de gravedad 553. Estudio de los ángulos: la goniometría 564. Estudio de las aceleraciones: acelerómetro 565. Estudio de la flexibilidad en el movimiento 566. Estudio de la elasticidad en el movimiento 577. Límite y alcance práctico de estas técnicas 57TESTS de evaluación del potencial anaerÓbiCo 591. Definiciones y noción de capacidad anaeróbica 592. Tests de evaluación de la potencia anaeróbica aláctica 603. Tests de evaluación de la potencia anaeróbica láctica 664. Interés práctico y evolución de los tests anaeróbicos 67TESTS de evaluación del potencial aeróbiCo 691. Noción de VO2 máx y de potencia máxima aeróbica (PMA) 692. Medición del VO2 máx directa 703. Interpretación de los tests de esfuerzo en laboratorio 744. Principio básico de la medición de VO2 máx indirecta 785. Significado y valores del VO2 máx y de la PMA 856. Relación entre consumo de VO2 máx consumido y producción de lactatos 877. Interés práctico de los tests de evaluación del potencial aeróbico 88Del laboratorio al terreno deportivo: TESTs sobreel terreno 911. Tests de salto 912. Tests de carrera 923. Interés, límite y evolución de los tests sobre el terreno 95Y finalmente, ¿para quién y por qué? 971. Tests en función de la edad 972. Tests de esfuerzo para la mujer 983. Tests en el seguimiento del entrenamiento 994. Tests de esfuerzo en el ámbito del deporte para todos 1005. Aplicación de los tests en diferentes deportes 101Conclusión 103Referencias bibliográficas 105 |
| 534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL |
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| Mención de título del original |
Tests d´aptitude et d´effort. L´évaluation scientifique de l´aptitude physique |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aptitud atlética |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
9282 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Aptitudes físicas |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
9283 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Fuerza muscular |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
9284 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Deportes |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| 9 (RLIN) |
6554 |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Medelli, Jean |
| 9 (RLIN) |
17050 |
| Término indicativo de función/relación |
autor |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Baeta Lasmarías, María Dolores |
| 9 (RLIN) |
95434 |
| Término indicativo de función/relación |
traducción |
| 765 ## - ENLACE A LA LENGUA/LENGUAJE ORIGINAL |
|---|
| Encabezamiento principal |
Tests d´aptitude et tests d´effort. L´evaluation scientifique de l´aptitude physique |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
