Pensar para intervenir en la solución de las injusticias sociales. : La justicia y el pensamiento social en la enseñanza de las ciencias sociales
Gutiérrez G., Martha Cecilia
Pensar para intervenir en la solución de las injusticias sociales. : La justicia y el pensamiento social en la enseñanza de las ciencias sociales / Martha Cecilia Gutiérrez G., Joan Pagés B. - Primera edición - Pereira, Risaralda : Editorial Universidad Tecnológica de Pereira, 2018 - 150 páginas ilustraciones a color 23,5 centímetros - Colección de Trabajos de Investigación .
Incluye índice Contiene datos biográficos de los autores en la solapa del texto
Contiene Referencias Bibliográficas
El libro La justicia y el pensamiento social en la enseñanza de las ciencias sociales ofrece al profesorado ideas, reflexiones y ejemplos para una enseñanza de las ciencias sociales que fomente el desarrollo del pensamiento social a partir del estudio de problemas sociales relevantes, de cuestiones socialmente vivas y de todo aquello que genere injusticias sociales. Apuesta por un profesorado práctico reflexivo, es decir por un profesorado competente para tomar decisiones sobre los contenidos y los métodos de enseñanza más adecuados para que sus estudiantes desarrollen su pensamiento y su conciencia social crítica. El primer capítulo se centra en la relación entre la justicia social y la enseñanza de las ciencias sociales. Se presentan, a modo de ejemplo, distintas propuestas curriculares y se caracteriza el papel del profesorado en cada una de estas. El segundo capítulo propone el desarrollo del pensamiento social desde un enfoque socio-constructivista del aprendizaje, considerado un componente fundamental en la enseñanza de las Ciencias sociales. El tercer capítulo plantea un ejemplo para la enseñanza y el aprendizaje de la diferencia y de la diversidad en el aula, a partir de los siguientes aspectos: las semejanzas y las diferencias en los grupos humanos, la contextualización temporal y territorial de la diversidad, los conflictos y las diferencias, y la diversidad en la construcción de la democracia
spa
9789587223194
Pensamiento social
Planificación social
Desigualdad social
Política social
Justicia social
300.71 G984p
Pensar para intervenir en la solución de las injusticias sociales. : La justicia y el pensamiento social en la enseñanza de las ciencias sociales / Martha Cecilia Gutiérrez G., Joan Pagés B. - Primera edición - Pereira, Risaralda : Editorial Universidad Tecnológica de Pereira, 2018 - 150 páginas ilustraciones a color 23,5 centímetros - Colección de Trabajos de Investigación .
Incluye índice Contiene datos biográficos de los autores en la solapa del texto
Contiene Referencias Bibliográficas
El libro La justicia y el pensamiento social en la enseñanza de las ciencias sociales ofrece al profesorado ideas, reflexiones y ejemplos para una enseñanza de las ciencias sociales que fomente el desarrollo del pensamiento social a partir del estudio de problemas sociales relevantes, de cuestiones socialmente vivas y de todo aquello que genere injusticias sociales. Apuesta por un profesorado práctico reflexivo, es decir por un profesorado competente para tomar decisiones sobre los contenidos y los métodos de enseñanza más adecuados para que sus estudiantes desarrollen su pensamiento y su conciencia social crítica. El primer capítulo se centra en la relación entre la justicia social y la enseñanza de las ciencias sociales. Se presentan, a modo de ejemplo, distintas propuestas curriculares y se caracteriza el papel del profesorado en cada una de estas. El segundo capítulo propone el desarrollo del pensamiento social desde un enfoque socio-constructivista del aprendizaje, considerado un componente fundamental en la enseñanza de las Ciencias sociales. El tercer capítulo plantea un ejemplo para la enseñanza y el aprendizaje de la diferencia y de la diversidad en el aula, a partir de los siguientes aspectos: las semejanzas y las diferencias en los grupos humanos, la contextualización temporal y territorial de la diversidad, los conflictos y las diferencias, y la diversidad en la construcción de la democracia
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9789587223194
Pensamiento social
Planificación social
Desigualdad social
Política social
Justicia social
300.71 G984p
